Tüm Zamanların En iyi Kaçışı SKA Ders Planı

Sınıf Bilgileri

• Sınıflar: 8-12 (öğrenciler bu sınıfa katılmak için en az 13 yaşında olmalıdır)

• Ders süresi: Öğrencinin Fortnite Kreatif’e dair bilgi seviyesine bağlı olarak 7–10 ders saati

• Kullanılan araç: Fortnite Kreatif

• Sınıf / öğrenme ortamı: Bire bir cihaz öğrenci oranına ve internet bağlantısına sahip Fortnite çalıştırabilecek bir cihaz. Bir bilgisayar laboratuvarı veya mobil dizüstü bilgisayar masası ideal ortamı sağlar.

Derse Genel Bakış

Bu zorlu görev 8. Sürdürülebilir Kalkınma Amacı: İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme ile ilgilidir. Yerel nüfusu yoksulluktan kurtaran sürdürülebilir turizm artık her zamankinden daha önemli ve bu konu her ülkeyi etkiliyor.

Bu derste öğrenciler, yerel halkın yaşadığı bir dizi takımadayı, benzeri olmayan bir turistik yer olan Tüm Zamanların En Büyük Kaçışı'na dönüştürecekler. Öğrenciler, dünyanın dört bir yanından turist çeken ve yerel ada ekonomisini büyüten unutulmaz deneyimler tasarlayacaklar.

Ziyaretçilere otantik ada konutlarında kalma fırsatı sunulabilir. Ada alanı sınırlı olduğundan, öğrenciler mümkün olduğunda okyanusu tasarıma dahil etmeye teşvik edilir. Yerel nüfusun yaşam alanı için bir adet ada kullanılmalıdır.

Tüm Zamanların En İyi Kaçışı çözümlerinden birinde, yerel bir plaj alanını korumak ve özgün bir yerel konaklama deneyimi sağlamak için tesis alanında Ayaklı Ahşap Baraka Evler, (2) bir Fortnite trambolini “dalış tahtası” ve (3) yerel sakinler için yakındaki bir adada bir köy kullanılmaktadır.

Bu ders, öğrencilerden aşağıdakileri dikkate almalarını ister:

• Tasarım odaklı düşünme süreci yaratıcı problem çözmeyi nasıl destekler?

• Turizm, yerel halkı yoksulluktan nasıl kurtarabilir?

• Dünyanıza turist getirmenin dezavantajları nelerdir?

• Hangi turistik konaklama ve deneyimler, sürdürülebilir ve yoksulluğu azaltan bir turizm sektörü yaratabilir?

Bir eğitmen olarak aşağıdaki videoyu izleyerek Tüm Zamanların En iyi Kaçışı hakkında daha fazla bilgi edinebilirsin.

Öğrenme Hedefleri ve Sonuçları

Öğrenciler, Fortnite Kreatif'i kullanarak bir ada kaçışı çözümü oluşturacaklar. Sürecin parçası olarak:

• 8. Sürdürülebilir Kalkınma Amacı: İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme konusunda bilgi sahibi olacaklar.

• Turizm konusunda ve turizmin yerel ekonomiye nasıl fayda sağlayabileceğine (veya zarar verebileceğine) dair bir anlayış sergileyecekler.

• Bu karmaşık soruna basit bir çözüm bulmak için tasarım odaklı bir düşünme modeli uygulamak.

• İnsana yakışır iş ve ekonomik büyüme sağlamak için bir çözüm planlayacak, tasarlayacak ve geliştirecekler.

• Bu çözümü Fortnite Kreatif’i kullanarak iletme ve yerel veya küresel bir kitleyle paylaşmak.

Etkinlikler

1. Öğrencilere SKA 8'i Tanıtın

Neyin mümkün olduğu konusunda heyecan yaratmak için aşağıdaki videoları göster. Bunlar, proje boyunca farklı noktalarda gösterilebilir.

• Dünyaca ünlü kişilerin yer aldığı We The People for the Global Goals

• 8. Amaç: İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme’yi Anlamak

• 8. SKA Öğrenci Videosu (aşağıda görebilirsin)

2. Beyin Fırtınası ve Bir Çözüm Planlama

Sıradaki adımda kaçış için planlama ve beyin fırtınası sürecine başlanabilir. Öğrenciler, sağlanan çalışma notunu ve adalarının nasıl görüneceğini çizmek için bir kalem veya kurşun kalem ve kâğıt kullanarak bunu yapabilir.

1. 8. Sürdürülebilir Kalkınma Amacı: İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme’yi incele.

2. Kendi sözleriyle, çözülmesi gereken sorunu tam olarak belirtsinler.

3. Turistlerin Tüm Zamanların En İyi Kaçışı'nda deneyimlemek istedikleri şeylerin bir listesi için beyin fırtınası yapın.

4. Bu kaçışa özel olarak listeyi en önemliden en az önemliye doğru sırala.

5. Doğal adaları ve su yüzeyini dünyanın ziyaret etmek isteyeceği bir deneyime dönüştürmek için olası mühendislik yöntemlerini beyin fırtınası yapın. Ağaçlarla su manzaralarını ve yalnızca yerel personelin kullanımına yönelik binaları planlamayı unutmayın.

6. Yinelemeli tasarım süreci hakkındaki fikirlerini belirt.

7. Öğrencilerin yukarıdaki noktalara dayalı olarak Tüm Zamanların En İyi Kaçış'larını planlamalarına yardımcı olmak için çalışma notunu kullan.

Ulaşımı, engelli misafirleri ve turistlerin ilgisini çekecek aktiviteleri de hesaba katın. PREFABLAR sekmesi altındaki Kreatif Envanteri’nde bulunabilecek prefabları kullan. Ağaçları sökerek ve gerekirse başka yerlere dikerek adanın peyzajını yapabilirsin. Değerli su kaynaklarına amaçlar bul.

Bu Tüm Zamanların En İyi Kaçışı değişiklikleri arasında (1) hava yoluyla varış ve dönüş için bir havaalanı, (2) bir balina gözlem kulesi, (3) kara ulaşımı ve (4) deniz yoluyla varış ve dönüş için liman yer almaktadır.

3. Fortnite Kreatif ile Keşif ve Bilgi Uygulaması

Artık öğrenciler biraz planlama ve beyin fırtınası yaptıklarına göre, bu planı eyleme geçirme zamanı!

1. Öğrenciler Fortnite Kreatif’teki kaçış deneyimlerini, Başlangıç Adaları altında bulunan Takımadalar veya XL Takımadalar (tek bir adada işbirliği yapan birden fazla öğrenci için) kullanarak oluşturmaya başlamalıdır.

2. Kreatif envanterinde bulunan hazır yapılar, galeriler, cihazlar ve daha fazlası gibi tüm inşa araçlarını kullanabilirler.

3. Her birkaç ders saatinde, öğrencilerden çalışmaları üzerinde düşünmelerini ve bunu ilk beyin fırtınası ve planlama fikirleriyle karşılaştırmalarını isteyin. Yeni fikirleri ve adalarında yaptıkları değişiklikleri düşünmelerine yardımcı olması için yinelemeli tasarım fikrini tanıt.

4. İşini sergile!

Öğrencilerin çalışmalarını sınıfla ve isterlerse çevrimiçi olarak paylaşmalarının zamanı geldi.

1. Adanı sınıfa göstermek için bir video tanıtımı veya bir ekran görüntülerinden oluşan bir slayt sunumu oluştur.

2. Ekonomiyi canlandırmaya yardımcı olacak yerel olarak turizm üretebileceğiniz bazı yollar üzerinde düşün. Bu SKA için hangi kariyer ve kariyer becerileri önemlidir?

3. Videonu, çektiğin görüntüleri veya gösteriyi sosyal medyada veya Microsoft Flipgrid gibi okul tarafından onaylanmış başka bir platformda yayınla.

İndirilebilir Öğretim Materyalleri

Ders desteği için aşağıdaki yazdırılabilir PDF belgelerini indirebilirsiniz:

• Bu ders planının PDF versiyonu.

• Öğrenciler için Tüm Zamanların En İyi Kaçışı öğrenci bilgi notu.

• Öğrenci projelerine not vermek için bir yönerge.

Erişilebilirlik ve Düzenlemeler

Fortnite, çeşitli erişilebilirlik ihtiyaçlarını karşılamak için ayarlanabilir ayarlar sunar:

• Renk Körlüğü Desteği: Her an açılıp kapatılabilen kapsamlı renk körlüğü ayarları vardır. Bu ayarları bulmak için Oyun Menüsü > Ayarlar > Video > Grafikler’e git.

• Ses Efektlerini Görselleştir: Bu ayar, diğer oyuncu adımları, silah seslerinin yönü veya yakındaki hazine sandığı sesi gibi sesler için görsel radyal göstergeyi açar. Bu ayarı bulmak için Oyun Menüsü > Ayarlar >Ses Ayarları > Ses’e git.

• Klavye Yeniden Düzenleme: Klavye Kontrolleri altında, klavyedeki tuşları çeşitli kontroller için yeniden atayabilirsin.

• Oyun Kumandası Desteği: Öğrenciler kablolu veya kablosuz bir oyun kumandası kullanmayı tercih ederse Kablosuz Oyun Kumandası altında oyun kumandası eşleştirmesini değiştirebilirler.

• Xbox Uyarlamalı Oyun Kumandası: PC’de veya Xbox’ta, öğrenciler gerekirse Xbox uyarlamalı oyun kumandasını da kullanabilirler.

Standart Eşleştirmesi

Yeni Nesil Bilim Standartları (YNBS)

• HS-ETS1-1. Toplumsal ihtiyaç ve istekleri hesaba katan çözümler için niteliksel ve niceliksel kriterleri ve kısıtlamaları belirlemek için büyük bir küresel zorluğu analiz et.

• HS-ETS1-2. Karmaşık bir gerçek dünya problemini mühendislik yoluyla çözülebilecek daha küçük, daha yönetilebilir problemlere bölerek bir çözüm tasarla.

Öğrenciler için ISTE Standartları Bağlantıları

Yetkin Öğrenci

• * Öğrenciler, öğrenme bilimleri tarafından bilgilendirilerek, öğrenme hedeflerini seçmede, gerçekleştirmede ve yetkinlik göstermede aktif bir rol almak için teknolojiden yararlanırlar.

Yenilikçi Tasarımcı

• Öğrenciler, yeni, kullanışlı veya yaratıcı çözümler yaratarak sorunları belirlemek ve çözmek için bir tasarım sürecinde çeşitli teknolojileri kullanırlar.

• Öğrenciler, fikir üretmek, teorileri test etmek, yenilikçi eserler yaratmak veya özgün problemleri çözmek için bilinçli bir tasarım sürecini bilir ve kullanırlar.

• Öğrenciler, tasarım kısıtlamalarını ve hesaplanan riskleri dikkate alan bir tasarım sürecini planlamak ve yönetmek için dijital araçları seçer ve kullanırlar.

Yaratıcı İletişimci

• Öğrenciler, hedeflerine uygun platformları, araçları, stilleri, formatları ve dijital medyayı kullanarak çeşitli amaçlarla net bir şekilde iletişim kurar ve kendilerini yaratıcı bir şekilde ifade ederler.

• Öğrenciler, yaratıcılık veya iletişimlerinin istenen hedeflerine ulaşmak için uygun platformları ve araçları seçerler.

• Öğrenciler özgün eserler yaratır, dijital kaynakları sorumlu bir şekilde yeniden kullanır veya yeni eserlere dönüştürürler.

• Öğrenciler, görselleştirmeler, modeller veya simülasyonlar gibi çeşitli dijital nesneler yaratarak veya kullanarak karmaşık fikirleri açık ve etkili bir şekilde iletirler.

• Öğrenciler, hedef kitleleri için mesajı ve ortamı özelleştiren içeriği yayınlar veya sunarlar.

Küresel İşbirlikçi

• Öğrenciler, bakış açılarını genişletmek ve başkalarıyla işbirliği yaparak ve yerel ve küresel ekiplerde etkili bir şekilde çalışarak öğrenimlerini zenginleştirmek için dijital araçlar kullanır.

• Öğrenciler, yerel ve küresel sorunları keşfeder ve çözümler araştırmak için başkalarıyla birlikte çalışmak üzere işbirliğine uygun teknolojiler kullanır.

Küresel Yetkinlikler

• Yaratıcılık, Eleştirel Düşünme, Vatandaşlık ve İletişim (İsteğe Bağlı İşbirliği)

Disiplinlerarası Bağlantılar ve 21. Yüzyıl Bağlantıları

İlgili içerik alanları şunları içerir:

• Girişimcilik

• Coğrafya / sosyal bilimler

• Teknoloji ve tasarım

• Politika bilimi

• Çevre bilimi

• Fizik

• Turizm

• Sağlık ve iyilik

• Sosyal duygusal öğrenme

Yazarla İletişim

Bu ders planı, Anglophone East School District'ten eğitimci Benjamin Kelly tarafından geliştirilmiştir. Ben'e ulaşmak için:

• E-posta [email protected]

• Twitter @BBTNB