Informazioni sulle lezioni
Classi: 8–12 (per partecipare a questo corso, gli studenti devono aver compiuto 13 anni)
Durata del piano di lezione: 3-6 ore, a seconda di quanto gli studenti conoscono la modalità Creativa di Fortnite
Strumento utilizzato: modalità Creativa di Fortnite
Ambiente di lezione/apprendimento: un dispositivo compatibile con Fortnite e un rapporto dispositivo-studente 1:1 con connessione a Internet. Un laboratorio informatico o un leggio mobile per laptop dovrebbero fornire l'ambiente ideale. Panoramica delle lezioni
Questa sfida riguarda l'Obiettivo di sviluppo sostenibile 1: Sconfiggere la povertà.
Questa è una lezione innovativa della modalità Creativa che porta le decisioni nel mondo virtuale ad avere un impatto sul mondo reale!
Intraprenderemo un viaggio per affrontare una delle sfide più impellenti a livello mondiale: la povertà e la mancanza di abitazioni sostenibili e accessibili. L'Obiettivo di sviluppo sostenibile 1 (OSS 1) punta a sconfiggere la povertà in tutte le sue forme e dimensioni, garantendo che nessuno venga lasciato indietro.
L'esperienza della lezione si concentra sulla creazione di una comunità fiorente e inclusiva, in cui gli studenti costruiranno il villaggio di Soggiorni Sostenibili sull'isola modello Boschetto Bisunto.
In linea con l'OSS 1 e i relativi traguardi, la missione è duplice:
Fornire una soluzione per abitazioni accessibili e sostenibili al fine di intercettare le esigenze delle persone senzatetto. La progettazione e la costruzione del villaggio di Soggiorni Sostenibili ha l'obiettivo di creare un rifugio sicuro e accogliente per le persone bisognose, stimolando un senso di sicurezza e appartenenza. Il villaggio garantirà degli alloggi per i diligenti lavoratori che sostengono le varie attività locali. Attraverso un progetto innovativo e l'utilizzo di abitazioni a forma di container, questo progetto mostrerà il modo in cui soluzioni ecosostenibili e convenienti possano riformare l'approccio al settore abitativo e contrastare la povertà.
Mentre si intraprende questo sforzo creativo, è necessario tenere a mente il potere trasformativo del progetto: fare la differenza nelle vite altrui e lasciare una traccia duratura sul percorso verso un futuro più equo e sostenibile.
Che la costruzione di Soggiorni Sostenibili abbia inizio!
In questa lezione, gli studenti costruiranno Soggiorni Sostenibili, un villaggio residenziale sostenibile e accessibile composto da container di dimensioni 3x1x1 o 4x1x1.
Sfrutteranno le competenze di modifica per creare porte e finestre aggiungendo scale, vegetazione e altre risorse per rendere appetibile questa comunità ai laboriosi abitanti di Boschetto Bisunto.
Criteri
Nel mondo moderno, la difficoltà di trovare abitazioni accessibili e il numero crescente di persone senzatetto hanno raggiunto livelli critici, sottolineando il bisogno urgente di soluzioni innovative.
Secondo le stime delle Nazioni Unite, 1,8 miliardi di persone nel mondo vivono in condizioni abitative inadeguate, con 150 milioni di senzatetto. Con la popolazione mondiale che continua ad aumentare, è necessario un intervento immediato a fronte della crescita stimata della popolazione senzatetto. Entro il 2030, il mondo dovrebbe assistere a un aumento dell'urbanizzazione, con i due terzi della popolazione mondiale che abiteranno nelle città.
Un'urbanizzazione tanto rapida fa sorgere esigenze impellenti per opzioni abitative accessibili e convenienti, specialmente per le comunità vulnerabili.
Per affrontare queste sfide e allinearsi con la missione dell'OSS 1 di sconfiggere la povertà, i container abitativi si rivelano una soluzione promettente. I container, un tempo utilizzati soltanto per il trasporto di merci, rappresentano un'alternativa abitativa versatile e conveniente.
Stando al World Green Building Council, la conversione dei container in abitazioni potrebbe rivelarsi tra il 20 e il 40% più conveniente rispetto ai metodi edilizi tradizionali. Inoltre, la riconversione di tali container riduce il loro impatto ambientale, incentivando la sostenibilità in linea con l'OSS 11, ovvero la creazione di città e comunità sostenibili. I container offrono un approccio efficiente e personalizzabile volto a soddisfare le esigenze abitative fornendo spazi isolati, sicuri e facili da installare.
Durante la costruzione del villaggio di Soggiorni Sostenibili, è importante riconoscere il formidabile potenziale di questa soluzione abitativa non solo per gli OSS 1 e 11, ma anche per il futuro dell'umanità.
Adottando pratiche sostenibili e un approccio creativo, sarà possibile costruire un mondo migliore e più inclusivo, in cui le abitazioni saranno alla portata di tutti.
Per affrontare queste sfide e allinearsi con la missione dell'OSS 1 di sconfiggere la povertà, i container abitativi si rivelano una soluzione promettente. I container, un tempo utilizzati soltanto per il trasporto di merci, rappresentano un'alternativa abitativa versatile e conveniente. Stando al World Green Building Council, la conversione dei container in abitazioni potrebbe rivelarsi tra il 20 e il 40% più conveniente rispetto ai metodi edilizi tradizionali. Inoltre, la riconversione di tali container riduce il loro impatto ambientale, incentivando la sostenibilità in linea con l'OSS 11, ovvero la creazione di città e comunità sostenibili. I container offrono un approccio efficiente e personalizzabile volto a soddisfare le esigenze abitative fornendo spazi isolati, sicuri e facili da installare. Durante la costruzione del villaggio di Soggiorni Sostenibili, è importante riconoscere il formidabile potenziale di questa soluzione abitativa non solo per gli OSS 1 e 11, ma anche per il futuro dell'umanità. Adottando pratiche sostenibili e un approccio creativo, si potrà costruire un mondo più inclusivo e migliore, in cui un'abitazione accessibile sarà alla portata di tutti.
Questa lezione chiede agli studenti di considerare quanto segue:
Come si fa a progettare e costruire il villaggio di Soggiorni Sostenibili per soddisfare le esigenze abitative dei lavoratori e delle persone senzatetto di Boschetto Bisunto? Questa domanda stimola gli studenti a riflettere sui requisiti specifici e sulle preferenze dei lavoratori e della popolazione senzatetto nella zona. Gli studenti analizzeranno vari elementi urbanistici, servizi e spazi comunitari che stimolino un senso di appartenenza e mirino a soddisfare le esigenze di abitanti diversi.
Come fa un container a contribuire all'accessibilità e alla sostenibilità nell'ambito abitativo? Questa domanda incoraggia gli studenti a condurre ricerche sui vantaggi di utilizzare i container come materiali da costruzione per soluzioni abitative accessibili e sostenibili. Gli studenti esamineranno tecniche edilizie convenienti, vantaggi ambientali e il potenziale della creazione di comunità resilienti.
Quali aspetti innovativi ed ecologici è possibile integrare nel villaggio di Soggiorni Sostenibili per favorire una vita sostenibile? Questa domanda invita gli studenti a fare un brainstorming e a ricercare tecnologie e pratiche ecologiche da integrare nel progetto del villaggio. Gli studenti analizzeranno fonti di energia rinnovabile, sistemi di gestione dei rifiuti e altri elementi sostenibili per rendere la comunità più autosufficiente e responsabile dal punto di vista ambientale.
Come facciamo a garantire che il villaggio di Soggiorni Sostenibili rispetti i principi di inclusività e accessibilità? Questa domanda pone l'accento sull'importanza di creare una comunità inclusiva che soddisfi le esigenze di tutti gli abitanti. Gli studenti esamineranno dei metodi per rendere il villaggio accessibile a persone con qualsiasi livello di competenze e di qualsiasi estrazione socioeconomica, stimolando un senso di comunità e coesione sociale.
Come facciamo a comunicare in modo efficace l'idea e l'impatto del progetto di Soggiorni Sostenibili per sensibilizzare e ispirare provvedimenti pratici in merito all'edilizia sostenibile e accessibile? Questa domanda porta gli studenti a riflettere sulla strategia di presentazione e su come comunicare in modo efficace l'importanza del loro progetto a un pubblico più ampio. Gli studenti esamineranno metodi con immagini, dati e narrazioni per comunicare l'impatto del progetto sugli OSS 1 e 11 e il suo potenziale per ispirare un cambiamento in positivo nelle pratiche abitative. Come istruttore, puoi saperne di più su questa lezione guardando il video qui sotto.
Obiettivi e risultati dell'apprendimento
Gli studenti creeranno una soluzione abitativa accessibile e sostenibile nella modalità Creativa. Nel farlo, raggiungeranno i seguenti obiettivi.
Imparare a conoscere l'Obiettivo di sviluppo sostenibile 1: Sconfiggere la povertà.
Applicare un modello di design thinking per creare una soluzione semplice a un problema complesso.
Dimostrare di aver compreso la necessità di un equilibrio tra benessere fisico e mentale e rilassamento.
Pianifica, progetta, presenta e condividi la soluzione in modalità Creativa di Fortnite.
I risultati di apprendimento per la lezione includono quanto segue.
Progettare e costruire un villaggio sostenibile utilizzando container per ospitare lavoratori e fornire abitazioni accessibili alle persone bisognose.
Spiegare il modo in cui le case container contribuiscono a creare soluzioni abitative più accessibili ed ecologiche.
Individuare elementi innovativi ed ecologici per rendere il villaggio di Soggiorni Sostenibili più sostenibile e autosufficiente.
Comprendere l'importanza di creare una comunità inclusiva e accessibile che accolga persone indipendentemente dalla loro condizione.
Presentare in modo efficace la visione e l'impatto del progetto di Soggiorni Sostenibili per ispirare gli altri a prendere provvedimenti in merito all'edilizia sostenibile e accessibile.
Attività
Presentazione agli studenti dell'OSS n. 1
Mostrare i video seguenti per suscitare entusiasmo sulle possibilità. Potranno essere mostrati in diversi punti durante il progetto.
We The People for the Global Goals con celebrità di fama mondiale
Un complesso di container a Los Angeles viene impiegato per ospitare i senzatetto
Description: Un complesso di container a Los Angeles viene impiegato per ospitare i senzatetto. Il progetto si estende su un'area di circa 17.000 metri quadrati, un ex parcheggio che doveva essere adibito ad area di deposito per la costruzione di un nuovo carcere nel centro di Los Angeles.
Description: Larry Lane, membro dell'American Institute of Architects (AIA), mostrerà i principali elementi architettonici di un complesso di uffici e negozi costruito con circa 40 container a Forth Worth, in Texas.
Description: Appartamenti in container: i container di Bute Street a Cardiff. L'impiego di container per costruire accessibili abitazioni a più piani sta diventando sempre più comune nelle principali città di tutto il mondo.
Video per gli studenti sull'OSS 1
Brainstorming e pianificazione di una soluzione
Iniziare il processo di brainstorming per le isole.
Gli studenti possono farlo avvalendosi della dispensa e una penna o una matita e un foglio di carta per disegnare una bozza schematica della loro isola.
Studio dell'Obiettivo di sviluppo sostenibile 1: Sconfiggere la povertà.
Brainstorming di un elenco di risorse da aggiungere a Soggiorni Sostenibili per rendere la comunità più inclusiva e accessibile.
Brainstorming sui possibili metodi tecnici per offrire soluzioni innovative.
Esposizione, con le parole degli studenti, del problema specifico da risolvere.
Discuti il processo di design iterativo.
Uso della dispensa dello studente Soggiorni Sostenibili per progettare il villaggio di Soggiorni Sostenibili in base ai punti precedenti.
È possibile includere scale, vegetazione, aria condizionata, aree di ritrovo per la comunità e altri servizi aggiuntivi di carattere inclusivo e accessibile utilizzando i prefabbricati.
Questi prefabbricati si trovano nella scheda Contenuti della modalità Creativa di Fortnite nella categoria Prefabbricati.
L'ambiente dell'isola può essere modificato togliendo alberi e ripiantandoli altrove, se necessario,
È sempre consigliabile bilanciare natura e sicurezza con le migliori soluzioni possibili.
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Esplorazione e applicazione delle conoscenze con Fortnite Creativo
Ora che gli studenti hanno fatto pianificazione e brainstorming, è il momento di mettere il piano in azione!
Gli studenti che non hanno familiarità con la modalità Creativa di Fortnite possono consultare gli articoli in Primi passi nella modalità Creativa di Fortnite.
Inoltre, è possibile usare il glossario della modalità Creativa di Fortnite per le definizioni dei termini.
Gli studenti dovrebbero iniziare a costruire i loro Soggiorni Sostenibili nella modalità Creativa di Fortnite utilizzando l'isola Boschetto Bisunto che si trova tra le Isole iniziali.
Gli studenti dovranno considerare una combinazione di soluzioni naturali e artificiali. Gli obiettivi principali dovranno essere sicurezza, dell'economicità, inclusività, accessibilità e sostenibilità.
Possono utilizzare tutti gli strumenti di costruzione (prefabbricati, gallerie, dispositivi e altro) che si trovano nella scheda Contenuti creativi.
Ogni due o tre ore di lezione, chiedere agli studenti di riflettere sul loro lavoro e confrontarlo con le idee iniziali della fase di brainstorming e pianificazione. Presenta il concetto di design iterativo per aiutarli a riflettere su nuove idee e modifiche da apportare alle isole.
Attività alternativa: Unreal Editor per Fortnite
È possibile portare le soluzioni degli studenti a un livello superiore di dettaglio e competenza. Unreal Editor per Fortnite consente agli studenti di utilizzare strumenti professionali per creare soluzioni nella modalità Creativa, aggiungendo risorse di gran lunga superiori rispetto ai tradizionali prefabbricati di Fortnite. Questo approccio innovativo prepara gli studenti a una carriera nella produzione di videogiochi e contenuti multimediali. L'apprendimento delle competenze necessarie richiede solo 1-2 ore extra. Ecco una serie di risorse per aiutare gli studenti a sfruttare questa opportunità.
Metti in mostra il tuo lavoro!
È ora che gli studenti condividano il loro lavoro con la classe e, se preferiscono, online.
Crea un video guida o una serie di diapositive ricavate da schermate per mostrare l'isola alla classe.
Invitare gli studenti a riflettere su alcuni modi in cui possono contribuire a questo specifico obiettivo di sviluppo sostenibile attraverso le azioni quotidiane. Quali figure e competenze professionali sono importanti per questo problema sempre più sentito?
Pubblicare video, immagini o dimostrazioni sui social media o su un'altra piattaforma approvata dalla scuola come Microsoft Flipgrid.
Sono consigliati questi hashtag su Twitter ("X") e Instagram per promuovere e condividere l'isola: #EpicGames #FortniteCreative #EpicSDGs #TeachSDGs
Materiali didattici scaricabili
Puoi effettuare il download dei seguenti documenti stampabili in PDF per un sostegno alla lezione:
Un compendio per valutare i progetti degli studenti
Accessibilità e adattamenti
Fortnite offre impostazioni regolabili per soddisfare varie esigenze di accessibilità.
Supporto per il daltonismo: sono disponibili diverse impostazioni per il daltonismo che possono essere attivate o disattivate in qualsiasi momento. Queste impostazioni si trovano in Menu Partita > Impostazioni > Video > Grafica.
Visualizza effetti sonori: questa impostazione attiva l'indicatore radiale visivo per i suoni, ad esempio i passi degli altri giocatori, la direzione degli spari o gli effetti audio dei forzieri vicini. Questa impostazione si trova in Menu Partita > Impostazioni > Audio.
Rimappatura della tastiera: in Comandi da tastiera, è possibile riassegnare i tasti sulla tastiera a comandi diversi.
Supporto controller: se gli studenti preferiscono utilizzare un controller cablato o wireless, possono modificare la mappatura del controller in Controller wireless.
Controller adattativo Xbox: su PC o Xbox, gli studenti possono anche utilizzare il Controller adattativo Xbox, se necessario.
Mappatura degli standard
Next Generation Science Standards (NGSS)
Standard NGSS: Progettazione ingegneristica 3-5-ETS1 Gli studenti si occuperanno del processo di progettazione ingegneristica pianificando e costruendo il villaggio Soggiorni Sostenibili. Definiranno sostenibilità, genereranno soluzioni di design e li ottimizzeranno in base a criteri come costi, impatto ambientale e usabilità.
Standard NGSS: Progettazione ingegneristica 3-5-ETS1-3 Nella progettazione del villaggio Soggiorni Sostenibili, gli studenti analizzeranno i dati provenienti da varie fonti per prendere decisioni adeguate. Dovranno utilizzare le informazioni riguardanti i vantaggi dell'uso dei container come materiale da costruzione e i principi dello sviluppo sostenibile per elaborare una motivazione per le loro scelte progettuali.
Standard NGSS: Progettazione ingegneristica 3-5-ETS1-2 Nel progettare il villaggio Soggiorni Sostenibili, gli studenti esploreranno e collauderanno iterativamente diversi progetti per ottenere soluzioni abitative accessibili e sostenibili. Utilizzeranno esclusivamente strumenti digitali per creare prototipi, apportare modifiche e ottimizzare la funzionalità del villaggio.
Standard NGSS: Progettazione ingegneristica 3-5-ETS1-1 Nel corso della lezione, gli studenti definiranno i criteri e i vincoli del progetto Soggiorni Sostenibili, considerando fattori quali lo spazio disponibile, i limiti delle risorse e le esigenze della comunità. Utilizzeranno le loro competenze di pensiero computazionale per identificare possibili soluzione e valutarne l'attuabilità.
Standard NGSS: Progettazione ingegneristica K-2-ETS1-3 Nel presentare la visione e l'impatto del progetto Soggiorni Sostenibili, gli studenti utilizzeranno strategie di comunicazione creative per condividere le loro idee in modo efficace. Utilizzeranno strumenti multimediali per comunicare l'importanza di alloggi economicamente accessibili e sostenibili nel raggiungimento degli OSS 1 e 11, mettendo il luce di aver compreso il ruolo esercitato dall'ingegneria nel rispondere alle sfide del mondo reale.
Standard ISTE per i rapporti tra gli studenti
Standard ISTE: Empowered Learner Gli studenti impiegheranno la tecnologia per progettare e costruire il villaggio Soggiorni Sostenibili, mettendo in evidenza le proprie capacità creative nella risoluzione dei problemi e acquisendo la responsabilità del proprio processo di apprendimento. Sfrutteranno gli strumenti e le risorse tecnologiche per esplorare i principi della progettazione sostenibile e delle soluzioni abitative innovative, alimentando un senso di fiducia e di responsabilità nell'affrontare le sfide del mondo reale.
Standard ISTE: Knowledge Constructor Gli studenti condurranno ricerche su alloggi sostenibili e a costi accessibili, analizzando i dati e raccogliendo informazioni per elaborare le loro scelte progettuali. Dovranno valutare in modo critico i vantaggi dell'uso dei container come materiale da costruzione, elaborare una motivazione ben documentata per le loro scelte progettuali e acquisiranno conoscenze in linea con i principi dello sviluppo sostenibile.
Standard ISTE: Innovative Designer Nel progettare il villaggio Soggiorni Sostenibili, gli studenti rifletteranno in modo creativo, incoraggiando l'innovazione ed esplorando nuovi modi per creare una comunità florida ed ecologica. Utilizzeranno strumenti e tecnologie digitali per sviluppare prototipi e visualizzare le loro idee, perfezionando via via i progetti per ottimizzare l'efficienza e la sostenibilità.
Standard ISTE: Computational Thinker Nel corso della lezione, gli studenti utilizzeranno le loro competenze di pensiero computazionale per progettare, organizzare e realizzare la costruzione del villaggio Soggiorni Sostenibili. Saranno in grado di scomporre problemi complessi, di considerare i vari fattori che influenzano l'accessibilità e la sostenibilità degli alloggi e di utilizzare il pensiero logico per sviluppare soluzioni ben strutturate.
Standard ISTE: Creative Communicator Nel presentare la visione e l'impatto del progetto Soggiorni Sostenibili, gli studenti utilizzeranno strategie di comunicazione creative per esporre efficacemente le loro idee. Utilizzeranno strumenti multimediali per progettare presentazioni visivamente suggestivi e convincenti, argomentando al meglio l'importanza di garantire alloggi sostenibili e a costi contenuti per il raggiungimento degli OSS 1 e 11.
Competenze globali
Creatività, Pensiero critico, Cittadinanza e Comunicazione (facoltativa: Collaborazione)
Contatti degli autori
Questo piano di lezioni è stato sviluppato dall'educatore Benjamin Kelly dell'Anglophone East School District. Per contattare Ben:
Email [email protected]
Twitter @BBTNB
LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/benjamin-kelly-a2366154/ )