Informazioni sulle lezioni
Classe: scuole secondarie di primo e secondo grado (per partecipare a questo corso, gli studenti devono aver compiuto 13 anni)
Durata delle lezioni: 3-5 ore, a seconda di quanto gli studenti conoscono la modalità Creativa di Fortnite
Strumento utilizzato: modalità Creativa di Fortnite
Ambiente di lezione/apprendimento: un dispositivo compatibile con Fortnite e un rapporto dispositivo-studente 1:1 con connessione a Internet. Un laboratorio informatico o un leggio mobile per laptop dovrebbero fornire l'ambiente ideale.
Questa attività può essere svolta come compito individuale o di gruppo. La lezione è indipendente dai dispositivi, pertanto qualsiasi piattaforma di Fortnite può essere utilizzata.
Contatti degli autori
Autore: Mike Washburn
Email: [email protected]
Twitter: @mr_isaacs
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/mwashburn1979
Panoramica delle lezioni
E se il 28 giugno 1914 l'automobile di Francesco Ferdinando non si fosse fermata sulle strade di Sarajevo? Hai mai pensato a come sarebbero cambiati gli eventi storici se fossero state compiute altre scelte o azioni? Le scelte contano, e quando si tratta di storia a volte rappresentano la differenza tra il successo e il fallimento, tra lo scoppio di una guerra o un crollo economico, persino tra la vita o la morte. Cosa sarebbe successo se fossero state compiute altre scelte? In che modo queste scelte avrebbero influenzato il corso della storia?
Le scelte contano, e quando si tratta di storia a volte rappresentano la differenza tra il successo e il fallimento, tra la vita e la morte. Ma cosa sarebbe successo se fossero state compiute altre scelte? In che modo queste scelte avrebbero influenzato il corso della storia?
In questa lezione, agli studenti verrà richiesto di presentare una storia controfattuale. Gli studenti sceglieranno un evento o un periodo storico studiato, valuteranno scenari alternativi, scriveranno un copione e presenteranno una realtà alternativa in Fortnite per sviluppare la loro storia. In questa lezione abbondano le attività di ampliamento, con l'opportunità di usare video e audio per portare le storie al livello successivo con il gioco.
Riscriviamo la storia!
Domande essenziali/idee chiave
Comprendendo il contesto della situazione e il personaggio che effettua le scelte, riusciremo a ricostruire un mondo che convive con le conseguenze di tale scelta. Incoraggia gli studenti a valutare i grandi eventi che hanno modificato il corso della storia: cosa sarebbe successo se non avessimo sganciato le bombe atomiche sul Giappone? E se John Fitzgerald Kennedy non fosse stato assassinato? Creando questa storia controfattuale, possiamo farci un'opinione informata sulla scelta effettivamente compiuta e chiederci se sia stata saggia.
Risultati/obiettivi dell'apprendimento
Al termine di questa lezione, gli studenti sapranno:
Spiegare in modo dettagliato una decisione cruciale nella storia mondiale.
Descrivere il contesto e le domande poste in merito a questa importante decisione.
Descrivere nel dettaglio possibili strade alternative a questa scelta.
Dimostrare l'esito di una strada alternativa.
Usare un medium digitale (Fortnite) per creare un mondo che rifletta la strada alternativa.
Attività d'apprendimento
Lezione 1: Comunità e vita nella comunità
Incipit: 15 minuti
Dando seguito alle lezioni precedenti su un evento storico, coinvolgi gli studenti in una discussione sulle decisioni cruciali intorno a esso e su come queste avrebbero potuto cambiarne completamente l'esito. Ad esempio, cosa sarebbe successo se il 28 giugno 1914 l'automobile di Francesco Ferdinando non si fosse fermata sulle strade di Sarajevo?
In seguito alla discussione, spiega che l'analisi di opzioni e scelte alternative consente di scoprire di più sulla scelta compiuta e sul contesto circostante. Questi esiti alternativi sono definiti controfattuali.
Brainstorming: 15 minuti
Fai scegliere agli studenti una situazione o una decisione relativa al periodo che stanno studiando per fare un brainstorming di possibili scenari alternativi.
Fai creare agli studenti una breve sinossi della situazione, della decisione e del controfattuale che esamineranno.
Dai inoltre la possibilità di iniziare un brainstorming sulle modalità per mostrare graficamente il controfattuale in Fortnite.
Pianificazione: 30 minuti
Fai scegliere agli studenti uno strumento per creare una scena o uno storyboard del controfattuale e pianificare la creazione in Fortnite. Revisiona i piani con gli studenti prima di passare alla produzione nel gioco per dare una valutazione formativa e assicurarti che il loro ragionamento sia coerente con il contesto e le decisioni, e che dimostri una comprensione della situazione.
Lezione 2: Creazione e documentazione
Per iniziare: 15 minuti
Fai rileggere agli studenti gli appunti e lo storyboard del loro controfattuale.
Non è necessario dilungarsi in spiegazioni sull'utilizzo di Fortnite Creativo. In alternativa, indirizza gli studenti alla documentazione della modalità Creativa di Fortnite per ricevere assistenza.
Fase di costruzione: 1-4 lezioni da 60 minuti
In questa fase del progetto, gli studenti creeranno il loro mondo controfattuale.
Ogni studente è diverso e alcuni potrebbero avere bisogno di più tempo. Garantisci più tempo agli studenti un po' più lenti. Durante questo tempo, gli studenti nelle fasi avanzate devono essere incoraggiati ad aiutare gli altri e a guidare i compagni.
Gira per l'aula offrendo il supporto e le indicazioni necessari. Poni domande per confermare la comprensione di concetti precedenti.
Al termine di questa lezione, gli studenti avranno un mondo che illustrerà il loro controfattuale. In questo mondo, gli studenti avranno:
Edifici e altri elementi architettonici.
Passaggi e percorsi per guidare lo spettatore.
Una dimostrazione chiara della narrazione attraverso elementi grafici.
La capacità di accompagnare un giocatore nel proprio mondo e spiegare il modo in cui un edificio sia legato al controfattuale.
Lezione 3: Dimostrazione e condivisione
Documentazione: 30 minuti
Chiedi agli studenti di trovare un modo per documentare la creazione e il processo. Ecco alcune opzioni:
Scrivere un blog o un diario.
Acquisire schermate e annotarle con un'applicazione apposita.
Se possibile, fai registrare agli studenti i codici Isola creativa per poter esplorare le isole in un secondo momento o revisionarle per una valutazione.
In caso contrario, incoraggia gli studenti a creare brevi video di registrazione dello schermo durante la creazione del loro mondo. Questi video potranno essere inseriti in una piattaforma di documentazione per aggiungere profondità all'attività del diario.
Se possibile, fai registrare agli studenti i codici Isola creativa per poter esplorare le isole in un secondo momento o revisionarle per una valutazione.
In caso contrario, incoraggia gli studenti a creare brevi video di registrazione dello schermo durante la creazione del loro mondo. Questi video potranno essere inseriti in una piattaforma di documentazione per aggiungere profondità all'attività del diario.
Tour delle creazioni: 30 minuti
Fai girare gli studenti nell'aula per dedicare 3-4 minuti alla visione le creazioni delle creazioni di altri studenti. Incoraggia gli studenti a porre domande e a commentare.
Anche gli insegnanti devono girare per l'aula e dedicare tempo a ciascuna creazione, ponendo domande e incoraggiando gli studenti.
Collegamenti interdisciplinari e 21° secolo
Gli studenti sono incoraggiati a collaborare durante la fase di pianificazione di questa lezione. Inoltre, gli insegnanti dovranno incoraggiare gli studenti ad aiutarsi e a stimolarsi a vicenda durante il processo di creazione.
Alcuni studenti produrranno creazioni eccellenti con Fortnite. Questi dovranno essere incoraggiati a diventare leader della classe e a condividere le loro competenze con chi sarà più in difficoltà.
Gli studenti devono essere stimolati a esprimersi in modo creativo. Fortnite Creativo è uno strumento di creazione dal potenziale incredibile per il design. Gli studenti creativi faranno lavori eccezionali.
Modifiche e accorgimenti
Gli studenti che eccellono negli aspetti di creazione in Fortnite e completano il lavoro in anticipo possono approfittarne per registrare una guida passo passo e aggiungere una voce fuori campo al loro video.
Gli studenti che non hanno mai giocato a Fortnite devono usufruire di più tempo o di maggiori indicazioni per abituarsi ai comandi.
Sii flessibile. Gli studenti potrebbero avere bisogno di una lezione extra per completare il lavoro.
Fornisci controller da gaming o adattivi a seconda delle esigenze individuali.
Valutazioni
Attraverso la conversazione e l'interazione, gli studenti dimostreranno la comprensione.
Attraverso il processo di creazione, gli studenti documenteranno il loro apprendimento con un portfolio per fornire le prove formative della comprensione.
Il mondo realizzato in Fortnite Creativo sarà un modo per dimostrare una comprensione generale dell'argomento.
Inoltre, gli studenti condivideranno verbalmente le loro conoscenze con compagni e insegnanti durante una dimostrazione dal vivo o tramite video.
Usa il compendio scaricabile associato alla lezione per valutare il lavoro degli studenti.